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| 探讨留白艺术在开放式课堂教学中的灵活应用 | |
| 引用本文： | 刘兰凤,袁申国.探讨留白艺术在开放式课堂教学中的灵活应用[J].科教文汇,2010(31):40-41. |
| 作者姓名： | 刘兰凤 袁申国 |
| 作者单位： | 1. 广东外语外贸大学南国商学院,广东·广州510545 2. 广东外语外贸大学,广东·广州,510420 |
| 基金项目： | 广东外语外贸大学南国商学院第二批重点教学改革基金 |
| 摘 要： | 实行开放式教学模式可以增强教学效果,课堂留白的教学方法正好符合开放式课堂教学的要求,而要灵活地运用教学留白,提高课堂教学效果,教师必须要处理好＂何处留白＂、＂采用何种留白＂、＂如何留白＂三个环节。 |
| 关 键 词： | 留白 开放式课堂教学 教学效果 |
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