| 试论当前我国高等教育体育改革与结构调整的理论基础 |
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| 引用本文： | 管培俊.试论当前我国高等教育体育改革与结构调整的理论基础[J].高等师范教育研究,2001,13(3):3-8. |
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| 作者姓名： | 管培俊 |
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| 作者单位： | 国家教育部人事司，北京100816 |
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| 摘 要： | 90年代以来，随着我国经济体制改革和经济增长方式的转变，高等教育的改革和发避孕药进入了一个新的阶段，以打破条块分割、实现结构性重组、优化资源配置、提高办学效益为主旨和特征的高等教育体制改革和结构调整取得了突破性进展，并产生了广泛的积极效果，中共中央，国务院召开第三次全国教育工作会议，进一步明确了高等教育改革和发展的方针、目标，决定要扩大高等教育规模，“积极发展高等教育”，并决定3年内“基本完成高等教育管理体制和布局结构的调整”。那么，如何在当前加快发展高等教育的情况下，做以规模、结构、质量、效益协调统一发展？究竟要反一个什么样布局和结构的高等教育带入21世纪？这需要在理论和实践结合的角度作出更深入的思考，因此，在改革实践的基础上重新认识我国高等教育体制改革与结构调整的理论基础是十分必要的。
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| 关 键 词： | 中国 高等教育改革 体制改革 结构调整 理论基础 规模效益理论 结构功能理论 |
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