|
|||||
|
|
| 关于学前教育师资培养的实践与思考 | |
| 引用本文： | 吕苹.关于学前教育师资培养的实践与思考[J].学前教育研究,2004(5). |
| 作者姓名： | 吕苹 |
| 作者单位： | 321004,浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
| 摘 要： | 在高等教育大众化的时代背景下,我国的幼师学校由三级师范升格为二级师范,已成师范教育改革的趋势。探讨幼师学校升格后的学前教育师资培养改革的意义、招生对象、学历层次和课程模式等问题,有利于推进我国学前教育师资培养的改革。 |
| 关 键 词： | 学前教育 师资培养 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |