新课程标准下中学体育课程建设的思考 |
| |
引用本文: | 武志刚.新课程标准下中学体育课程建设的思考[J].中小学实验与装备,2005,15(2):15-16. |
| |
作者姓名: | 武志刚 |
| |
作者单位: | 广东省佛山市南海区官窑高级中学,528237 |
| |
摘 要: | 1 转变观念 抓好体育课程建设,《体育与健康》课程标准明确了体育学科的性质,摆正了《体育与健康》在学校教育和学科教学中的位置,把“健康第一”作为教育的指导思想,既反映了整个素质教育的要求,又体现体育学科的特性。在新的历史时期,体育课程建设应该适应社会发展的需要,以增强体育意识,提高体育能力,养成终身体育锻炼的习惯来考虑课程建设;建立从生物、社会、心理、自我教育、养生、健康等多角度的课程目标体系。
|
关 键 词: | 课程标准 中学 体育教学 课程建设 终身体育意识 教学方法 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|