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| 我国高等教育研究现状分析——以2008年《高等教育研究》为例 | |
| 引用本文： | 张庆,高瑞.我国高等教育研究现状分析——以2008年《高等教育研究》为例[J].徐特立研究(长沙师范专科学校学报),2009(6):28-31. |
| 作者姓名： | 张庆 高瑞 |
| 作者单位： | 西北师范大学高等教育研究所,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 高等教育是教育的“龙头”。2008年《高等教育研究》（武汉）所刊文章可看出我国高等教育的研究现状：高产作者都是高等教育界的领军人物，高产单位均是“985”或“211”重点大学；研究性质大多属于个体研究；研究形式大多是思辨研究；研究内容比较广泛；研究方法略显单一。由此看来，高等教育研究应实现主体多元化，提高个体研究的水准，强化合作研究和集体研究，提高思辨研究水平，注重实地研究和实证研究，研究方法更加开放化、多样化和科学化。 |
| 关 键 词： | 高等教育研究现状 《高等教育研究》 |
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