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| 积极创设语言环境 善导学生活学英语 | |
| 引用本文： | 陈勇.积极创设语言环境 善导学生活学英语[J].广西教育,2002(23). |
| 作者姓名： | 陈勇 |
| 作者单位： | 钦州市第六中学 |
| 摘 要： | 英语教师要善于营造语言环境 ,让学生“在学习的过程中使用英语 ,在使用英语的过程中学习英语。”做到学用统一。 那么 ,如何实现这一目标呢 ?作为英语教师 ,我们要把握以下几点 : 一、创设语言环境 ,注重学生学习的实践性 学习英语的作用是为了交际 ,包括口头的和书面的交流 ,而不是做大量的习题。语言的教学目的是教会学生使用语言 ,而不是传授大量的语言知识。语言是一门技能课 ,而不是讲解课 ,应该侧重听说能力的培养。因此 ,我们要创设语言环境 ,注重学生学习的实践性。 1 组织课前英语值日汇报。每节英语课前 ,坚持让值… |
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