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学习型社会中高校图书馆功能定位探讨
引用本文:张茜.学习型社会中高校图书馆功能定位探讨[J].西江大学学报,2007,28(3):73-75.
作者姓名:张茜
作者单位:肇庆学院图书馆,广东肇庆526061
摘    要:学习型社会的本质是终身学习、全员学习。在信息化条件下,学习型社会对高校图书馆的功能提出了更高的要求。高校图书馆应以服务功能的提升为目标,构建人们终身学习的平台,由封闭型向开放型转变,注重信息化建设,加大资金的投入,提高工作人员的素质,以强化为学习型社会服务的功能。

关 键 词:学习型社会  图书馆  功能
文章编号:1009-8445(2007)03-0073-03
收稿时间:2007-03-08
修稿时间:2007-03-30
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