| "学术绿洲"何以不兴与以何而成 |
| |
| 引用本文： | 谭华明,曾山金."学术绿洲"何以不兴与以何而成[J].现代教育科学,2006(1):31-34. |
| |
| 作者姓名： | 谭华明 曾山金 |
| |
| 作者单位： | 中南大学高教所，中南大学高教所 湖南长沙 410083，湖南长沙 410083 |
| |
| 摘 要： | 近年来,我国的学术有了较快的发展,但并未出现真正意义上的学术繁荣的景象。表现为数量庞大、质量不高,重理论研究、轻应用研究,学术腐败和学术失范现象严重。学术繁荣局面所以不兴,一是认识论、政治论二者张力缺乏,二是学术文化氛围不浓,三是管理制度权力的泛化。因此,增强认识论、政治论二者的张力,加强学人的科学伦理意识,培育自由、平等、宽容与协作的学术文化,建构有利于发展学术的管理制度,学术繁荣的局面才会实现。
|
| 关 键 词： | 学术 学术绿洲 学术文化 |
| 文章编号： | 1005-5843(2006)01-0031-04 |
Why the "Academic Oasis" not Flourishing and How to Form it |
| |
| Tan Huaming,Zeng Shanjin.Why the "Academic Oasis" not Flourishing and How to Form it[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(1):31-34. |
| |
| Authors: | Tan Huaming Zeng Shanjin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
