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| 在活动中成长——浅议小学英语课堂活动之有效性 | |
| 引用本文： | 黄新波.在活动中成长——浅议小学英语课堂活动之有效性[J].快乐阅读,2011(22):75-76. |
| 作者姓名： | 黄新波 |
| 作者单位： | 溧阳市新昌小学 |
| 摘 要： | 在当前的小学英语教学实际中,课堂活动作为重要的教学手段并没有得到科学、有效地利用。学生的有效参与,是课堂教学研究的永恒主题。英语课堂教学常出现只有活动、没有语言的现象。因此,学生积极、有效的参与教学活动是实现活动是否成功的重要指征。那么,教师如何才能提高课堂教学活动的有效性呢? |
| 关 键 词： | 小学英语 课堂活动 有效性 |
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