| 校企协同育人背景下的翻译人才培养路径探索 |
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| 引用本文： | 黄玉虹,陈隽.校企协同育人背景下的翻译人才培养路径探索[J].黑龙江教育,2022(2). |
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| 作者姓名： | 黄玉虹 陈隽 |
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| 作者单位： | 福建农林大学国际学院公共外语教学部 |
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| 基金项目： | 2020年福建省本科高校教育教学改革研究项目“显性传授与隐性塑造:校企协同育人理念下翻译人才培养路径的创新性探索”(FBJG20200262);2020年度福建省教育科学“十三五”规划课题“‘新文科’建设背景下英语专业本科生译出翻译能力的构成与发展研究”(FJJKCG20-152);2018年福建省中青年教师教育科研项目(JAS180114)。 |
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| 摘 要： | 传统的翻译教学模式存在教学资源有限、课堂模式单一、与市场脱轨等诸多问题,导致学习者所学知识与市场需求脱节。校企协同育人是当前高校翻译人才培养模式改革的有效途径。文章提出“显性传授+隐性塑造”的双核模式,以此构筑四位一体的校企协同育人因子链,构建高校翻译人才培养的新模式。
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| 关 键 词： | 翻译人才培养 校企协同育人 四位一体育人因子链 |
Exploration on the Training Path of Translation Talents under the Background of University-Enterprise Cooperative Education |
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| HUANG Yu-hong,CHEN Jun.Exploration on the Training Path of Translation Talents under the Background of University-Enterprise Cooperative Education[J].Heilongjiang:Higher Educational Research and Evaluation,2022(2). |
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| Authors: | HUANG Yu-hong CHEN Jun |
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