形象思维能力的培养 |
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引用本文: | 王继福.形象思维能力的培养[J].教学与管理,2009(3):35-37. |
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作者姓名: | 王继福 |
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作者单位: | 山东青岛市四方区教体局教研室
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摘 要: | 传统的小学数学教学对学生思维发展的定位,是着重培养学生的逻辑思维能力,认为逻辑思维能力比形象思维能力好,是高级的思维形式。其实形象思维作为思维的一种基本形式,和逻辑思维能力一样具有重要的作用。首先,在人们的日常生活、工作和学习中,语言和文字是最普遍的,也是必不可少的,而这些都离不开形象思维。没有语言,概念就不能产生,思维活动就不能进行。其次,对于抽象的内容,
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关 键 词: | 形象思维能力 能力的培养 逻辑思维能力 小学数学教学 思维发展 思维形式 日常生活 思维活动 |
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