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| Internet与网上教育 | |
| 引用本文： | 张根兴.Internet与网上教育[J].现代传播,2000(3). |
| 作者姓名： | 张根兴 |
| 作者单位： | 北京广播学院教务处 |
| 摘 要： | 据联合国教科文组织的统计：人类近３０年来所积累的科学知识，占有史以来积累的科学知识总量的９０％，而在此之前的几千年中所积累的科学知识只占１０％。同样，詹姆斯·马丁的测算结果也表明了类似的发展态势：人类的知识在１９世纪是每５０年增加一倍，２０世纪初是每１０年增加一倍，７０年代是每５年增加一倍，而近１０年大约每３年增加一倍。现代社会的知识更新速度之快已使得低效率的传统教育体制与教学模式难以适应信息社会中知识爆炸式增长以及迅速更新换代的教育需求。 近几十年，现代科学技术的发展带来了计算机辅助教学、电化… |
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