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“数字逻辑”课程设计教学改革的实践与探索
引用本文:苏珊,雷乃清,颜丙生.“数字逻辑”课程设计教学改革的实践与探索[J].职业教育研究,2006(6):95-95.
作者姓名:苏珊  雷乃清  颜丙生
作者单位:河南理工大学,河南,焦作,454000
摘    要:本文针对“数字逻辑”课程设计教学中存在的问题,结合近年来笔者实践教学和探索经历中的体会,阐述了一些行之有效的教学方法并提出了一些设想。

关 键 词:数字电路与逻辑设计  课程设计
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