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| 数学猜想及其教学 | |
| 引用本文： | 江有永,刘贯宇.数学猜想及其教学[J].佳木斯教育学院学报,2000(2):77-78. |
| 作者姓名： | 江有永 刘贯宇 |
| 作者单位： | [1]许昌师专 [2]兰考县市第二高级中学 |
| 摘 要： | 数学猜想是发现真理的常用方法，是全面提高学生智力的有效手段。本文从以下四个方面谈如何培养学生猜想的品质：介绍数学猜想，培养学习兴趣；揭示发现过程，总结猜想方法；加强理解训练，提高猜想能力；综合猜想教学，培养优良品质。 |
| 关 键 词： | 猜想 联想 智力能力培养 数学 教学 学生 |
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