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| 调动学生学习思想品德课积极性的几点做法 | |
| 引用本文： | 樊正平.调动学生学习思想品德课积极性的几点做法[J].考试周刊,2009(42). |
| 作者姓名： | 樊正平 |
| 作者单位： | 积石山县吹麻滩初级中学,甘肃,积石山,731700 |
| 摘 要： | 一、建立和谐融洽的师生关系 教师利用自身优势,发挥特长,使学生喜欢自己,与学生建立起深厚的师生感情,使学生"爱屋及乌",这样在教学中就能利用爱的迁移,使学生由喜欢品德老师到喜欢品德课,把以和品德老师交往为快乐迁移到以学习思想品德为快乐,也就是我们常说的"亲其师,信其道".做到这一点,学生就能在学习思想品德的过程中,保持浓厚的学习兴趣和动力:教师就会像磁铁一样把学生牢牢地吸引在自己的周围,共创优化教学,达到师生和谐. |
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