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当前新课改之探究
引用本文:焦志新.当前新课改之探究[J].成才之路,2011(10):63-63.
作者姓名:焦志新
作者单位:修武县教育局教研室
摘    要:推进新课改,从课堂开头抓起,在课堂上注重对学生的锻炼,充分发挥学生的学习主体地位,营造和谐活泼的课堂氛围,克服教学改革中出现的一些误区。

关 键 词:课改  课堂生机  误区
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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