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| 浅谈培养学生对体育的兴趣 | |
| 引用本文： | 黎映娥.浅谈培养学生对体育的兴趣[J].教师,2008(2):95-96. |
| 作者姓名： | 黎映娥 |
| 作者单位： | 湖南省临湘市桃矿中学 |
| 摘 要： | 兴趣是人们对一定事物带有一种趋向性的心理特征，是学生学习知识、技能、技术的驱动力之一。是培养学生自觉自愿进行体育活动的兴趣、能力和习惯。也是随着经济稳定增长，社会生活水平的提高以及社会发展和个体发展的需要。因此，培养学生的学习兴趣，就是把社会和学校向他们提出的要求变为自己内在的学习兴趣；激发学生的学习兴趣，则是把已形成的学习兴趣充分调动起来。培养是激发的前提，而激发又能进一步加强已经有的学习兴趣。很多教育措施往往兼有培养和激发学习兴趣的两种作用，难以分开。 |
| 关 键 词： | 体育活动 学生 培养 学习兴趣 经济稳定增长 社会发展 心理特征 学习知识 |
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