| 大学英语课外小组合作学习探究 |
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| 引用本文： | 王昕,张晓伟,袁双月.大学英语课外小组合作学习探究[J].佳木斯教育学院学报,2013(3):208-209. |
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| 作者姓名： | 王昕 张晓伟 袁双月 |
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| 作者单位： | 河北医科大学外语教学部;石家庄市第二中学 |
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| 基金项目： | 2012年度河北省教育厅人文社会科学研究项目“大学英语课外自主合作学习研究”的研究成果,课题编号:SZ123089 |
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| 摘 要： | 大学英语教学目标是培养学生的英语交际能力,然而课堂教学时间有限,难以为学生提供充足的语言应用机会,因此必须充分利用课外小组合作学习这一资源,才能真正改善外语教学现状。大学英语课外小组合作学习是课堂教学的有效扩展和延伸,它不仅为课堂教学拾漏补缺,更是学生自主学习、自我发展的平台。它通过学生间的交流合作,实现优势互补,从而促进知识的建构和学生综合素质的提高。
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| 关 键 词： | 合作学习 课外小组 自主学习 |
University English extracurricular group cooperative learning research |
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| Wang Xin,Zhang Xiao-wei,Yuan Shuang-yue.University English extracurricular group cooperative learning research[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(3):208-209. |
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| Authors: | Wang Xin Zhang Xiao-wei Yuan Shuang-yue |
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| Institution: | 1.Foreign Language Department,Hebei Medical University,Shijiazhuang Hebei,050017,China;2.Shijiazhuang Second Middle School,Shijiazhuang Hebei,050000,China) |
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