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| 细节打造完美课堂 | |
| 引用本文： | 屠咏梅.细节打造完美课堂[J].快乐阅读,2012(8):24. |
| 作者姓名： | 屠咏梅 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学 |
| 摘 要： | 教学细节,是指课堂教学过程中所发生的一个个细小的环节或情节、片段,它的特点是短小精悍,便于教师钻研和突破。细节也许就是那么一句话、一个眼神、一次动作、一个表情、一场错误,而表现的却是教学过程的变化、灵动和创造。笔者结合听课调研所了解到的情况,就问题与对策一并作如下概述,以期引起广大同人的重视。一、廉价的掌声我在几天前的全员赛课活动中目睹到这样一幕——一位同学回答问题较为圆满后,老师面向全班同学问道:"这位同学回答得好不好?"同学们异口同声回答:"好。"老师接 |
| 关 键 词： | 教师 课堂教学过程 了解学生 细节 对策 一次动作 教学机智 回答 同学 问题 |
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