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| 关于数学教学设计的几点反思 | |
| 引用本文： | 张同语,李茂余.关于数学教学设计的几点反思[J].中学数学杂志,2005(4). |
| 作者姓名： | 张同语 李茂余 |
| 作者单位： | 安徽省五河第一中学 233300 (张同语)，安徽省五河第一中学 233300(李茂余) |
| 摘 要： | 1 教学目标 :在实践层面上进行调整个案 1 一教师在教学“函数的单调性”时 ,教学过程是这样的 :教师引导学生观察一次函数、二次函数、反比例函数等的图像后 ,给出了函数的单调性等概念 ,然后组织学生根据图像找出单调区间 ,运用概念对一些简单函数的单调性做出判断 ,紧接着在这节课上又把函数的四则运算的单调性及复合函数的单调性进行渗透 .从教的角度评析这节课很到位 ,但从学的视角去评价我们就会发现 :教师为了营造轻松愉快的课堂气氛 ,注重了学生学习兴趣的培养 ,但过于心切 ,总想尽快地“直奔主题”把主要内容教授给学生后进行习… |
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