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| 健美操教学中教师主导性及教学改革之探讨 | |
| 引用本文： | 张军,侯军.健美操教学中教师主导性及教学改革之探讨[J].体育师友,2007(1):13-14. |
| 作者姓名： | 张军 侯军 |
| 作者单位： | 肇庆学院体育学系 |
| 摘 要： | 1确立全新教育理念。实施育人模式变革
教育向素质教育转轨是一次教育思想的深刻变革，是一次教学内容、教学方法的深刻革命，是一次育人模式的深刻变革。为培养世纪人才，要获得理想的教学效果，首先要转变教育观念。传统的健美操教学强调教师的教，学生只要跟着教师做动作就行，整个教学以教师为中心，根本不重视学生的感受和体验，学生只是教师塑造和完善的对象，处于从属和被动地位。素质教育的实施，使传统的我教你练的教学方法处于被动境地，教师要从“传道”向“引导”角色转换，从强调“教”转为强调“学”，在注蘑学生主体参与的同时，要充分发挥教师的主导作用。第一段] |
| 关 键 词： | 教师主导性 健美操教学 教学改革 学生主体参与 模式变革 以教师为中心 教育理念 教学方法 |
| 文章编号： | 23871324 |
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