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初中文言文教学中的激趣引导
引用本文:周国伟.初中文言文教学中的激趣引导[J].语文天地,2011(16).
作者姓名:周国伟
作者单位:江苏省淮安市第一中学;
摘    要:一、开讲激趣法初中文言文是初中学生刚接触到的,如果教者一开始就把文言文呈现在他们面前,他们会有不小的阅读难度,他们会视文言文阅读为畏途,进而失去对文言文阅读的兴趣。兴趣属非智力因素,却是学习初中文言文的先决条

关 键 词:激趣法  初中学生  阅读难度  非智力因素  文言文阅读  引趣  学习兴趣  文言文教学  
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