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| 构建青云“文化课堂”促进学生全面优质发展——关于“文化课堂”内涵、特征及基本原则的思考 | |
| 引用本文： | 陈四根.构建青云“文化课堂”促进学生全面优质发展——关于“文化课堂”内涵、特征及基本原则的思考[J].语文月刊(学术综合版),2011(7):4-7. |
| 作者姓名： | 陈四根 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区青云中学; |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）立足国家发展战略高度，明确提出了教育发展的二十字方针，指出学校教育要坚持以“育人为根本，创新为动力，促进公平为重点，提高质量为核心”。针对普通高中教育，《纲要》也明确提出，就学生发展来讲要“促进学生全面而有个性的发展”，全面提高普通高中学生综合素质； |
| 关 键 词： | 学生发展 课堂 文化 普通高中教育 内涵 发展规划纲要 学生综合素质 国家发展 |
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