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| 我国高校学生工作与学生发展的关联性——实证研究发现了什么 | |
| 引用本文： | 朱红,李雪凝.我国高校学生工作与学生发展的关联性——实证研究发现了什么[J].高等教育研究,2011(8). |
| 作者姓名： | 朱红 李雪凝 |
| 作者单位： | 北京大学教育学院;河北大学政法学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC880172) |
| 摘 要： | 从学生参与度的视角,综合分析北京大学教育学院近年来大学生发展方面的实证研究和数据,总结我国高校学生工作与学生发展的关联性,可以发现高校学生工作与学生发展之间存在着错综复杂的影响关系。这种关系具有系统性、整体性和生态互动性、多层次、多路径、适度性等特征,并且具有条件性和结构性的差异。因此,我国高等教育界要反思二元培养体制;重新认识高校学生工作的角色定位,构建以学生学习为中心的高校学生工作系统;重视学生参与度的理论视角在高校学生工作评估中的应用;关注学生基层组织的多元化发展趋势。 |
| 关 键 词： | 高校学生工作 学生发展 人才培养质量 本科教育 |
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