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| 点拨·思考·练习——怎样教《三角形面积》 | |
| 引用本文： | 张世鸿.点拨·思考·练习——怎样教《三角形面积》[J].小学教学研究,1986(8). |
| 作者姓名： | 张世鸿 |
| 作者单位： | 北京海淀区教育局小学教研室 |
| 摘 要： | 关于三角形面积,六年制数学第九册是这样叙述的:想一想:怎样计算三角形面积呢?剪两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。由此可以看出,三角形的底和高就是平行四边形的底和高,三角形的面积正好是平行四边形面积的一半。按照课文所叙述的方法教学,有如下两个问题:(1)平行四边形的 |
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