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| 教师要在教学反思中成长 | |
| 引用本文： | 林坤城.教师要在教学反思中成长[J].福建教育学院学报,2005(3):18-19. |
| 作者姓名： | 林坤城 |
| 作者单位： | 安溪虞宗中学 |
| 摘 要： | 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教学亦如此。教学反思是指教师在教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践合理性，提高教学效率的过程。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课堂非常强调教师的教学反思。美国学者波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。 |
| 关 键 词： | 教学反思 教师 教学实践 行为表现 教学效率 专业发展 合理性 学会 经验 课堂 |
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