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阅读因期待而精彩
引用本文:何芳.阅读因期待而精彩[J].小学教学研究,2011(1):43-44.
作者姓名:何芳
作者单位:江西赣州市寻乌县三二五小学
摘    要:《语文课程标准》指出:“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力.提倡多角度有创意的阅读.利用阅读期待、阅读反思和批判等环节.拓展思维空间.提高阅读质量。”

关 键 词:阅读期待  《语文课程标准》  创造性阅读  探究性阅读  阅读质量  思维空间  阅读反思  学生
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