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| 数学课堂，因回归生活而精彩 | |
| 引用本文： | 江进.数学课堂，因回归生活而精彩[J].小学教学研究,2011(1):67-68. |
| 作者姓名： | 江进 |
| 作者单位： | 江苏海安县海北小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际．从学生的生活经验和已有知识出发．创设生动有趣的情境．引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动去学习数学和理解数学。”同时还指出：“要随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去．解决身边的数学问题．了解数学在现实生活中的作用．体会学习数学的重要性。” |
| 关 键 词： | 数学课堂 生活经验 《数学课程标准》 数学知识应用 引导学生 回归 学习数学 生活实际 |
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