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| 抓住中心词 全方位辐射——《草船借箭》课堂教学(片断) | |
| 引用本文： | 沈传标!山东.抓住中心词 全方位辐射——《草船借箭》课堂教学(片断)[J].小学语文教学,1995(2). |
| 作者姓名： | 沈传标!山东 |
| 摘 要： | (第一课时,学生在熟读课文的基础上,了解了课文的主要内容,掌握了诸葛亮“草船借箭”成功的主要原因,即诸葛亮的“神机妙算”.第二课时,以“神机妙算”为辐射点,对全文内容进行全方位的层次性辐射.本片断选自第二课时中对主体段——草船借箭过程的内容辐射) |
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