高职院校学生职业认知教育的探索与实践 |
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引用本文: | 李宁.高职院校学生职业认知教育的探索与实践[J].广西教育,2011(3):64-65. |
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作者姓名: | 李宁 |
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作者单位: | 广西机电职业技术学院 |
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摘 要: | 职业认知教育是培养与企业"零距离"对接的高素质职业技能人才的重要环节,只有让学生了解自己的专业、爱上自己的专业,才能把今天的学习与明天的工作联系起来,增强学习动力,提高学习效果。本文针对许多高职院校对职业认知教育重视程度不够的现状,介绍了广西机电职业技术学院职业认知策划与管理的案例。
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关 键 词: | 高职院校 职业认知教育探索 实践 |
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