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浅谈新课标背景下学生自主意识的培养
引用本文:朱彩侠.浅谈新课标背景下学生自主意识的培养[J].考试,2008(3).
作者姓名:朱彩侠
作者单位:河南夏邑县直第二小学 476400
摘    要:在整个教学过程中,学生是主体——认识的主体、发展的主体。教师应为学生的认识和发展创造种种有利条件,着力培养学生的自主意识,激发其学习积极性及参与教学活动的主动性。我在近几年的教学实践中感到,为学生建构自主性学习环境,注重提高学生的学习兴趣,对培养学生主动参与、创新思维、交流合作的学习意识至关重要。一、创建自主学习环境,激励参与课堂教学活动是在课堂这一特定环境中进行的。而课堂教学空间对教

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