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| 突出师范特点 加强实践环节教学──谈《学校体育学》的教学改革 | |
| 引用本文： | 于文谦.突出师范特点 加强实践环节教学──谈《学校体育学》的教学改革[J].体育学刊,1998(4). |
| 作者姓名： | 于文谦 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学体育学院!大连116029 |
| 摘 要： | 0前言《学校体育学》是高等师范院校体育系科的一门专业理论课，是重点研究学校体育，特别是中等学校体育一般原理和方法的一门学科。它与高师体育系科的培养目标联系最密切，在高师体育系科教学中占有重要的位置，从某种程度上讲《学校体育学》的教学改革是体育系科教学改革的重要内容之一。作为一名中学体育教师应具备从事体育教育工作的各种能力，特别是体育教学能力，从体育的特点来看，体育教学能力实质上是实际操作能力，这种操作能力必须通过反复的实践才能获得。然而以往的教学只注重理论课的讲授，忽视了实践环节的教学，脱离了中… |
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