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从一堂导数应用课感受难忘课堂
引用本文:
徐建红.从一堂导数应用课感受难忘课堂[J].科学大众,2010(2).
作者姓名:
徐建红
作者单位:
南通中学;
摘 要:
高中数学新课程给了很多教师这样的感受,就是内容多,课时少,大家都将解决问题的关键指向了课堂,因此我校针对新课程的特点提出了打造"难忘课堂"的要求,这里我从一节导数应用课来探讨一下如何打造难忘的数学课堂。
关 键 词:
高中数学
导数应用
难忘课堂
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