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跨越时空 整合资源——信息技术与高中数学教学的有效整合
引用本文:王继春.跨越时空 整合资源——信息技术与高中数学教学的有效整合[J].中国教育技术装备,2011(31).
作者姓名:王继春
作者单位:河北省遵化市新店子中学;
摘    要:从信息技术与高中数学课堂整合的本质、模式、原则3个方面出发,探讨信息技术与高中数学教学整合的有效性这一课题。

关 键 词:信息技术  高中数学教学  有效整合  
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