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| 对农远工程发展的思考 | |
| 引用本文： | 孟庆辉.对农远工程发展的思考[J].中国教育技术装备,2011(25):159. |
| 作者姓名： | 孟庆辉 |
| 作者单位： | 山东省烟台经济技术开发区第五初级中学; |
| 摘 要： | 远程教育促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益,是实施终身教育的重要支柱,是运用现代手段实施教育的重要形式。新课程标准实施的最终目的是要求师生在学习过程中达到"和谐高效,思维对话"的理想境界。远程教育是实现这一理想的根本途径,它率先引领学生对教育时空的跨越进行挑战,缓解教育的压力;消除家长对孩子辅导方面的困扰;缩小教育"贫富"的差距,实现教育机会的均等,有利于国家和社会的稳定和发展。但要发展好农村远程教育必须从农村教育的现状出发,必须弄清它的服务对象、市场需求情况,探索适合我国农村远程教育的途径和模式。 |
| 关 键 词： | 农村远程教育 网络管理员 教育时空 更新观念 教师 网络资源 信息素养 计算机 标准实施 工程发展 |
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