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| 探索“卓越工程师教育培养计划”的工程实践人才培养模式 | |
| 引用本文： | 赵中敏.探索“卓越工程师教育培养计划”的工程实践人才培养模式[J].中国教育技术装备,2011(26). |
| 作者姓名： | 赵中敏 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市淮海工学院工程训练中心; |
| 基金项目： | 淮海工学院教学改革研究课题(2011-3) |
| 摘 要： | 卓越工程师教育培养计划是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,已成为高等工程教育改革的中心课题。通过对比国内一些高校的特色做法,制定科学合理的卓越计划人才培养方案,建设新型的学生工程实践能力的培养平台,改革培养方式与途径,校企联手打造一支高素质的双师型师资队伍,建立校企联动、多层次协调的组织体系,使学生获得良好的创新意识培养和工程创新能力训练。 |
| 关 键 词： | 卓越工程师 工程教育 人才培养模式 |
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