|
|||||
|
|
| 利用多媒体提高历史课堂教学质量 | |
| 引用本文： | 张云峰.利用多媒体提高历史课堂教学质量[J].中国教育技术装备,2011(28):147-148. |
| 作者姓名： | 张云峰 |
| 作者单位： | 河南省镇平县郭庄中心校; |
| 摘 要： | 新课程理念下要想真正发挥学生在学习中的主体地位,提高课堂教学质量,关键在于调动学生学习的积极性,使学生体会到学习历史的愉快,从而愿学历史、好学历史,成为历史学习的主体。笔者结合在课堂教学中运用多媒体辅助历史教学的体会,谈谈多媒体在历史教学中的运用。 |
| 关 键 词： | 电教多媒体 历史教学 多媒体辅助 课堂教学质量 学生学习 主体地位 突出重点 直观性 新课程理念 教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |