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巧用情景式教学,增强政治课教学实效
引用本文:冯春柳.巧用情景式教学,增强政治课教学实效[J].考试周刊,2009(30).
作者姓名:冯春柳
作者单位:东莞市石龙中学,广东,东莞,523320
摘    要:情景式教学模式就是在建构主义理论指导下,充分利用形象、创设典型场景、激起学生的学习情绪,把认知与情感活动结合起来的一种教学模式.新课程所倡导的和最适合采用的教学模式就是情景式教学模式,可以通过以下做法创设情景:从教学与生活的结合点入手;利用问题探究;利用故事;利用模拟手段,;利用实物操作等创设情景.

关 键 词:新课程  情景式教学  政治课教学
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