|
|||||
|
|
| 突出重点抓规范 坚持研究促提高 | |
| 引用本文： | 林海英.突出重点抓规范 坚持研究促提高[J].教育导刊,2002(19). |
| 作者姓名： | 林海英 |
| 作者单位： | 广州市越秀区小北路小学 |
| 摘 要： | 加强对教育科研活动管理的研究，是小学开展教育科研的内在需要。２０世纪８０年代起，我校以德育研究为突破口，开展了“培养小学生自理能力”的课题研究，成为全国十八所德育实验学校之一及全国德育实验基地；９０年代起，又开展了“培养小学生以自我教育能力为中心”的课题研究。２００１年９月，我校又申报了国家级课题《网络化环境对小学生德育的影响与对策》。在新的办学发展规划中，我校将原有的德育特色放在新的背景下进行构思，更加注重把德育研究渗透于各个学科的课堂教学研究中，在单项研究的基础上重视学校整体性课题的研究。一… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |