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| “友善用脑”给你教与学的自信——用科学的思维方法指导教学 | |
| 引用本文： | 胡新懿.“友善用脑”给你教与学的自信——用科学的思维方法指导教学[J].北京教育(高教版),2005(10):27-27. |
| 作者姓名： | 胡新懿 |
| 作者单位： | 北京市海淀区教委 |
| 摘 要： | 十年树木，百年树人。教育是关系到国家兴衰、民族振兴的大事，也关系着千家万户的幸福。如何培养德智体美劳全面发展，具有创造性思维、创新意识的人才，是我们一直思考和探索的问题。海淀区引进“友善用脑”的课题是因为“友善用脑”既能带给孩子自信，培养孩子团队合作、互相沟通的能力，让孩子轻松地学习，也能让教师感受到教学成功的快乐。经过两年的实践，我们取得了一些成就，希望能够不断把科学研究的成果运用到教育实践中，在先进的理念指导下，努力办人民满意的教育! |
| 关 键 词： | 指导教学 思维方法 友善 自信 用科学 教与学 教育实践 创造性思维 民族振兴 |
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