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| 转换机制 锐意改革 | |
| 引用本文： | 刘政,王广成.转换机制 锐意改革[J].中国远程教育(综合版),1993(5). |
| 作者姓名： | 刘政 王广成 |
| 作者单位： | 北京广播电视大学 (刘政)，北京广播电视大学(王广成) |
| 摘 要： | 北京广播电视大学自1991年上半年开始进行内部管理体制改革,两年来,我们有成绩、有教训、也有体会,体会最深的就是要转换机制,锐意改革.一、学校内部管理体制改革势在必行作为成人教育,办学以开放性、多媒体为特点的广播电视大学,尽管创办十多年来得到了迅速的广泛的发展,也收到很好的社会效益,但其办学指导思想,仍然受到传统教育思想的影响和习惯势力的束缚,因而使开放的特色不能充分显示出来;其办学模式、管理体制,还远不能适应经济改革发展的需要;其专业设置、教学内容和方法,或多或少沿袭着旧的一套,还不能满足各类成人多层次、多规格提高素质的要求.再者学校近年来摊子大了,人员不断增 |
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