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| 课标课程教学中问题情境的有效创设途径探析 | |
| 引用本文： | 王晓东.课标课程教学中问题情境的有效创设途径探析[J].福建中学数学,2010(7):21-23. |
| 作者姓名： | 王晓东 |
| 作者单位： | 福建省泉州外国语中学,362000 |
| 摘 要： | 课标课程着眼于学生的发展．为此，在课标课程教学中，要充分重视问题情境的创设．问题情境是教学的突破口，是宽松民主的教学氛围的润滑剂，是培养学生良好问题意识的催化剂，是使学生的情感、态度、价值观得到发展的必要条件．那么，如何艺术地创设问题情境，有效地创设问题情境，笔者谈谈个人的做法． |
| 关 键 词： | 创设问题情境 课程教学 课标 教学氛围 问题意识 学生 润滑剂 催化剂 |
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