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| 让公开化的常态课帮助教师成长 | |
| 引用本文： | 陈汶丹.让公开化的常态课帮助教师成长[J].福建基础教育研究,2010(11):58-59. |
| 作者姓名： | 陈汶丹 |
| 作者单位： | 罗源第一中学 |
| 摘 要： | 每年各个学校都会组织公开课或者公开周活动,目的是通过公开课带动常态课,让教师间进行更好的业务交流,特别是促进青年教师参加教研和听课活动,提高自身的业务水平,让他们更好更快地成长。但公开课或公开周等是短期行为,青年教师很难在这么短的时间内获得本学科各方面的教学启发。 |
| 关 键 词： | 青年教师 公开化 公开课 业务 学校 教研 |
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