基于工作过程的“环境规划”实践 |
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引用本文: | 刘丽,湛灵芝,谢文.基于工作过程的“环境规划”实践[J].中国科技信息,2013(15):169-170. |
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作者姓名: | 刘丽 湛灵芝 谢文 |
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作者单位: | 长沙环境保护职业技术学院,长沙,410004 |
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基金项目: | 中国职业技术教育学会科研规划项目—资源环境与城市管理专业工作过程系统化课程体系的构建及核心课程课程标准的开发(731223) |
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摘 要: | 基于工作过程的项目化教学是当前高职院校课程改革的趋势,本文从课程设置、课程设计、教学方法和手段、课程资源、教学效果、教学特色和创新等六个方面探讨“环境规划”课程项目化教学新模式,以项目为依托,以学生为中心、以职业能力培养为核心、以教师为重心、以职业岗位工作流程为向心,实施“项目驱动—规划流程—项目开展”教学方法,突出对学生职业能力和实践技能的培养.
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关 键 词: | 工作过程 环境规划 实践 |
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