数学课堂中教师提问方法探析 |
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引用本文: | 禤豪汉.数学课堂中教师提问方法探析[J].小学教学参考,2015(21). |
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作者姓名: | 禤豪汉 |
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作者单位: | 广西横县横州镇长寨村委小学 530300 |
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摘 要: | 小学数学对学生逻辑思维的形成和发展具有重要意义。学生在学习数学过程中,难免会因为这一课程的抽象性而难以产生学习的兴趣。为了能够调动学生学习数学的积极性,需要教师在教学过程中通过提问来引导学生进行学习和思考,便于教师在师生问答中及时发现问题,有利于促进师生之间的交流互动。
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关 键 词: | 提问方法 存在问题 改进措施 问题情境 生活实际 |
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