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| 特殊教育职业院校视障学生语文教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 房芳.特殊教育职业院校视障学生语文教学的实践探索[J].新校园(当代教育研究),2015(5). |
| 作者姓名： | 房芳 |
| 作者单位： | 辽宁特殊教育师范高等专科学校,辽宁 沈阳,110000 |
| 摘 要： | 特殊教育职业院校视障学生更重视专业课的学习与实践，语文课往往被视为可有可无的课程，学生对语文学习兴趣不高，且语文水平远低于普通职业院校。针对如何提高视障学生的语文学习兴趣和人文素养，本文从教学实践中进行了一些探索尝试。 |
| 关 键 词： | 视障学生 语文学习 教学实践 |