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“迁移”在小学数学教学中的应用
引用本文:方冬亚.“迁移”在小学数学教学中的应用[J].小学时代,2011(2).
作者姓名:方冬亚
作者单位:江苏省常州市丁堰小学;
摘    要:迁移是学生数学学习中一条重要的心理学规律。应用已有的知识、技能、情感态度对新知识起促进作用和积极的影响,称为正迁移(简称迁移)。应用已经获得的知识、技能等对学习新知识的迁移,已作为一项重要的教学目标引起教育家

关 键 词:心理学规律  促进迁移  教学目标  教师  负迁移  培养学生能力  学习新知识  数学学习  教学过程  正迁移  
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