“迁移”在小学数学教学中的应用 |
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引用本文: | 方冬亚.“迁移”在小学数学教学中的应用[J].小学时代,2011(2). |
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作者姓名: | 方冬亚 |
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作者单位: | 江苏省常州市丁堰小学; |
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摘 要: | 迁移是学生数学学习中一条重要的心理学规律。应用已有的知识、技能、情感态度对新知识起促进作用和积极的影响,称为正迁移(简称迁移)。应用已经获得的知识、技能等对学习新知识的迁移,已作为一项重要的教学目标引起教育家
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关 键 词: | 心理学规律 促进迁移 教学目标 教师 负迁移 培养学生能力 学习新知识 数学学习 教学过程 正迁移 |
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