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| 开放的教学氛围是美育渗透的先决条件 | |
| 引用本文： | 胡东芳.开放的教学氛围是美育渗透的先决条件[J].四川教育,2011(4). |
| 作者姓名： | 胡东芳 |
| 作者单位： | 乐至县中 |
| 摘 要： | 胡东芳:音乐是听觉艺术,是声音的艺术,是人们抒发感情、表现感情的艺术,是给人以美感,并使之获得审美体验的艺术.音乐课堂教学一定要突出音乐的特点.在教学过程中,教师要善于营造良好的音乐氛围.所谓"音乐氛围"通俗地说,就是音乐气氛.良好的音乐氛同应该是愉快的、活跃的、轻松的. |
| 关 键 词： | 音乐课堂教学 教师 引导学生 审美体验 教学氛围 创造美 听觉艺术 营造 美育渗透 积极性 |
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