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| 教育均衡视野下教师流动策略探讨——我国部分地区教师流动策略与日本教师轮岗制度的比较与启示 | |
| 引用本文： | 王莹莹.教育均衡视野下教师流动策略探讨——我国部分地区教师流动策略与日本教师轮岗制度的比较与启示[J].文教资料,2010(12):105-108. |
| 作者姓名： | 王莹莹 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育科学学院08级课程与教学论专业,福建,福州,350000 |
| 摘 要： | 教师流动不合理的单向流动,影响了各校间师资的均衡,鉴于此我国部分省市制定了教师流动制度,和日本教师轮岗制相比较,制度完善程度有待提高,实施尚不规范。参照我国实际情况和日本轮岗制度,完善教师流动制度及相应的法律法规,改革教师管理模式和薪酬制度,加强对教师流动的宣传和学校自身建设以实现教师的合理流动,定能促进教师资源配置的均衡。 |
| 关 键 词： | 教师流动 流动制度 师资均衡 |
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