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| 体育隐性课程中的精神文化探析 | |
| 引用本文： | 杜伯武,张素霞.体育隐性课程中的精神文化探析[J].教学与管理,2009(7):64-65. |
| 作者姓名： | 杜伯武 张素霞 |
| 作者单位： | 河北廊坊职业技术学院 |
| 摘 要： | 在素质教育的号召下，培养学生终身体育的习惯和能力，对全体学生实行“全方位”体育教育，已成为学校体育改革的明确方向。但目前学校体育的现状却不容乐观，在传统的教育模式的影响下，学校体育存在一味追求知识和技术的传授，而忽略了健康目标的发展等弊端。追究其原因之一就是课程结构单一，只开设体育显性课程，这一状况已无法满足学校体育课程目标的实现。 |
| 关 键 词： | 体育隐性课程 精神文化 学校体育改革 体育显性课程 全体学生 素质教育 终身体育 体育教育 |
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